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人工智能编程语言是一类适应于人工智能和知识工程领域的、具有符号处理和逻辑推理能力的计算机程序设计语言。能够用它来编写程序求解非数值计算、知识处理、推理、规划、决策等具有智能的各种复杂问题。事实上，现在已经有多种对应于各种不同知识表示方式的人工智能编程语言。按所对应的知识表示方式不同。大体上可以区分为以势转春下几类:1.对应于产生士制黄沿字备宣存上式规则知识表示的语德校议言。例如，由美国卡耐施超重影决陆六井基·梅农大学的C·L·福基（c笑握班径称.***.forgy）等人于1 977年开发的OPS(offici请样点刻调念载请介施袁al producti获on system)，当散时’就用它来为DEC切较众帮练置房公司开发了一个解决VAX计算机系统配置问题的专家系统富科业维什带市德风X1/XCON。2.对应于逻辑公式知识表示的语言。一种已广为应用的跑逻辑语言就是PROLOG。它是1 970年由法国马塞大控头学的 A.柯迈豪埃(Alain 伤别加讨病各获Colmerauer水和)所开发的。3.对验应于框架或语义网知识表示的语言。这是一类所谓“面向对象”的(object-oriented)语言。其中一个有代表性的语种就是Smalltalk。它是在1980年首创，后来发展了好几个版本，通常以发布的年份来标记，例如，第1个版本正待饭四叫级家行喜顺叫Smalltalk-80等等。4.对应于函数知识表示或函数式程序设计风格的语言。首先是由计算机科学家J.巴科斯(J. Backus)在1978年发表的一篇获图灵奖的著名论文中提出。这篇书权态找越职喜京结础担论文的题目就叫做：“程序设计能够摆脱诺依曼风格吗?程序的函数风格及其代数”。它提出的函数式编程语言，虽然在理论上很完美，而且建立在坚实的数学基础之上，但是在常规计算机上很难实现。倒是早在20世纪50年代末、60年代初美国麻省理工学院的约翰·麦卡锡等人首先开发的列表处理语言LISP（LISt Processing）迄今仍然广泛用于编写人工智能应用程序，特别是用于开发专家系统。函数语言在解释执行机制上的特点是递归地由最内层向外层归约（reduction），而每次归约都是把一个函数“作用”，于它的变元而得出函数值的过程。所以又称这类语言为“作用式”（applicative）语言。人工智能编程语言有一个共同的特点，那就是这些语言都是面向所要解决的问题、结合知识表示、完全脱离当代计算机的诺依曼结构特性而独立设计的；它们又处于比面向过程的高级编程语言更高的抽象层次。因此，用这些语言编写的程序，在现代计算机环境中，无论是解释或编译执行，往往效率很低。尤其当程序规模很大、很复杂时，将浪费大量系统资源(主要指处理机占用时间和存储空间占用量)，使系统性能下降到难以容忍的地步。

noip初赛普及组近几年一般多少分可进复赛？

二、只是取消了NOIP的保送，NOI依然可以保送，不过因为NOI含金量高，估计保送不到中大，只能去清华北大。另外如果只是NOIP获奖可以争取自主招生，条件也很不错。NOI很多大神都是高一开始学的，所以完全有可能，至于从何入手，我只能建议你去参加所在高中的信息竞赛组，然后老师会教你的，自学的话困难一点。你在哪所高中？不同高中情况不一样。还有问题请追问。

int x,y,z,q;

我觉得值得，以后小孩子都要会编程，编程要从娃娃抓起来，从如喜兰题集然秋原小培养逻辑思维，就像使用电脑一样，成为一个基本能力。

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但是如果想要读得更深一点，过了小学五年级还是推荐到学校里面去读。

除了个人能力的培养之外，学习少儿编程也是为孩子的未来做好准备。微软CEO萨提亚说：“计算机科学是可以打开世界的机会。”这个时代，无论是互联网还是人工智能都离不开编程语言的支持，所以当你掌握了这门语言也就意味着你也将打开新世界的大门。据悉，软件工程师这个行业到2020年将新增超过十万个就业岗位，编程能力的重要性可见一斑。时代在不断的发展，对于人才的要求也越来越高。要想让孩子在这个日益人工智能化的世界里不输在起跑线上，就应该早做准备！如果因为对人工智能的无知而让孩子的成长畏手畏脚，步履蹒跚，这才是对孩子真正的耽误！

五、free pascal 的好处主要在于书写比turbo Pascal 自由,并且对于TP有所更新. 但是编译情况和调试都不如Delphi好,有些版本不够稳定,平常还是建议用Delphi,如果是NOIP考试的时候,最好用FP for noi. Lazarus也是源于FP,主要是窗口化程序的设计,不好用,不稳定,千万别用

二、c++可以参加,c,c++,pascal任选一种参加c++因为STL可以占便宜,为了公平,现在联赛已经不允许用STL了,所以也占不到什么...

学少儿编程可以提高孩子逻辑思维、专注力！

小学科学素养包括哪些学科？

非常高。青少年无人机大赛含金量非常高。无人机自主飞行编程赛以无人机编程飞行探索太空为主题。旨在通过赛事科普无人机编程及航空航天知识，激发学生对无人机科技的兴趣，充分挖掘学生内在潜力，提高学生综合能力，培养学生的实践能力与创新能力，使其熟练掌握无人机编程知识，在趣味开放续路文笔灯排意张段的竞赛氛围中感受无人机科技之美，促进学生全面发展。

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